Το χρονικό της Αλωσης της Πόλης. Πώς έπεσε η Βασιλεύουσα.

ΤΟ ΑΝΘΡΩΠΙΝΟ ΑΦΤΙ

ΑΠΟΡΡΟΦΗΣΗ ΤΟΥ ΗΧΟΥ

Ο ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ ΠΑΛΑΙΟΛΟΓΟΣ ΠΡΟΣΠΑΘΕΙ ΝΑ ΣΩΣΕΙ ΤΗΝ ΠΡΩΤΕΥΟΥΣΑ

ΙΣΤΟΡΙΕΣ ΑΠΟ ΤΑ ΒΥΖΑΝΤΙΝΑ ΧΡΟΝΙΑ

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΤΗΛΕΟΡΑΣΗ

Το πρόγραμμα του τηλεοπτικού σχολείου της ΕΡΤ2 από τη Δευτέρα 25 Μαΐου έως και την Παρασκευή 29 Μαΐου 2020 έχει ως εξής:

Πρόγραμμα Δευτέρας 25/05/2020

– ΘΕΑΤΡΙΚΗ ΑΓΩΓΗ Α’ – Β’: Οι πειρατές στο νησί της επικοινωνίας
– ΦΥΣΙΚΗ ΑΓΩΓΗ Γ’ – Δ’: Κοίτα πώς γυμνάζομαι παίζοντας
– ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Δ’ – Ε΄: Συμμιγείς αριθμοί
– ΓΛΩΣΣΑ Ε’ – ΣΤ’: Ενεργητική και παθητική σύνταξη

Πρόγραμμα Τρίτης 26/05/2020

– ΦΥΣΙΚΗ ΑΓΩΓΗ Α’ – Β’: Βήματα και σχήματα με τη φαντασία
– ΘΕΑΤΡΙΚΗ ΑΓΩΓΗ Γ’ – Δ΄: Ελισαβετιανό θέατρο
– ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΑΓΩΓΗ Ε’ – ΣΤ’: Η οικογένεια
– ΓΕΡΜΑΝΙΚΑ ΣΤ’: Μέρες και μήνες – Ώρα

Πρόγραμμα Τετάρτης 27/05/2020

– ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Γ’: Πώς λύνω προβλήματα
– ΙΣΤΟΡΙΑ Δ’: Η ναυμαχία της Σαλαμίνας
– ΦΥΣΙΚΗ ΑΓΩΓΗ Ε’ – ΣΤ’: Γυμνάζομαι με μια καρέκλα
– ΜΟΥΣΙΚΗ Ε’ – ΣΤ’: Συνήχηση

Πρόγραμμα Πέμπτης 28/05/2020

– ΓΛΩΣΣΑ Γ’: Ουσιαστικά – προσωπικές και κτητικές αντωνυμίες
– ΑΓΓΛΙΚΑ Δ’ – ΣΤ’: Ξενάγηση στο Λονδίνο
– ΓΛΩΣΣΑ Ε’ – ΣΤ΄: Οι βαθμοί του επιθέτου
– ΘΡΗΣΚΕΥΤΙΚΑ ΣΤ’: Το μυστήριο της Θείας Ευχαριστίας

Πρόγραμμα Παρασκευής 29/05/2020

– ΓΛΩΣΣΑ Α’: Γραπτός λόγος – Ασκήσεις ορθογραφίας
– ΘΡΗΣΚΕΥΤΙΚΑ Γ’: Η παραβολή του Ασώτου
– ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Ε’- ΣΤ’: Τα γεωμετρικά σχήματα και οι ιδιότητές τους
– ΓΑΛΛΙΚΑ Ε’ – ΣΤ΄: Η τάξη μου

ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ ΓΕΩΓΡΑΦΙΑΣ - ΒΟΥΝΑ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ

ΔΙΑΔΟΣΗ ΤΟΥ ΗΧΟΥ

ΟΙ ΟΘΩΜΑΝΟΙ ΤΟΥΡΚΟΙ ΚΑΤΑΚΤΟΥΝ ΒΥΖΑΝΤΙΝΑ ΕΔΑΦΗ

Διάβασε το μάθημα στις σελίδες 101-103 του βιβλίου της ιστορίας και δες την παρακάτω παρουσίαση .

Τώρα κάνε τις παρακάτω ασκήσεις : 

ΜΕΤΑΤΡΟΠΕΣ ΜΟΝΑΔΩΝ ΜΗΚΟΥΣ

Για να κάνουμε μετατροπές των μονάδων μέτρησης του μήκους χρησιμοποιούμε τον παρακάτω πίνακα . Όταν ανεβαίνουμε κάνουμε διαίρεση και όταν κατεβαίνουμε πολλαπλασιασμό. Μελέτησε προσεκτικά , δες το βίντεο και στη συνέχεια διάβασε το φυλλάδιο και κάνε τις ασκήσεις.

Στη συνέχεια παίξε το παιχνίδι για να εξασκηθείς .

19 ΜΑΙΟΥ ΗΜΕΡΑ ΜΝΗΜΗΣ ΤΗΣ ΓΕΝΟΚΤΟΝΙΑΣ ΤΩΝ ΠΟΝΤΙΩΝ

Η ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ ΓΝΩΡΙΖΕΙ ΜΕΓΑΛΗ ΑΚΜΗ

Διαβάστε από το βιβλίο της ιστορίας το κεφάλαιο 32 σελίδες 98-100. Δείτε την παρακάτω παρουσίαση προσεκτικά και στη συνέχεια κάντε το κουίζ και το κρυπτόλεξο. Μου στέλνετε φωτογραφίες από τα αποτελέσματα του κουίζ και από το λυμένο κρυπτόλεξο. Θέλει υπομονή και πολλή προσοχή . 

ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ ΓΕΩΓΡΑΦΙΑΣ

Ο ΚΥΚΛΟΣ

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΤΗΛΕΟΡΑΣΗ

Το πρόγραμμα του τηλεοπτικού σχολείου της ΕΡΤ2 από τη Δευτέρα 18 Μαΐου έως και την Παρασκευή 22 Μαΐου έχει ως εξής:

Πρόγραμμα Δευτέρας 18/05
– ΦΥΣΙΚΗ ΑΓΩΓΗ Γ΄ – Δ΄: Παίζω στο σπίτι με τον ρυθμό & το σώμα μου
– ΘΕΑΤΡΙΚΗ ΑΓΩΓΗ Δ΄: Θέατρο – Αποστολές
– ΓΛΩΣΣΑ Γ΄- ΣΤ΄: Τα μέρη του λόγου
– ΓΕΩΓΡΑΦΙΑ ΣΤ΄: Έρημοι
Πρόγραμμα Τρίτης 19/05
– ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Α΄- Β΄: Υπέρβαση δεκάδας
– ΜΟΥΣΙΚΗ Β΄ – Δ΄: Ρυθμός: Όγδοα-Δέκατα έκτα
– ΘΕΑΤΡΙΚΗ ΑΓΩΓΗ Α΄ – ΣΤ΄: Θέατρο Σκιών (Α΄Μέρος)
– ΓΕΩΓΡΑΦΙΑ Δ΄ – Ε΄: Νησιωτικά Συμπλέγματα
Πρόγραμμα Τετάρτης 20/05
– ΘΕΑΤΡΙΚΗ ΑΓΩΓΗ Α΄ – Β΄: Οι πειρατές στο νησί με τους καθρέφτες
– ΘΕΑΤΡΙΚΗ ΑΓΩΓΗ Α΄ – ΣΤ΄: Θέατρο Σκιών (Β΄Μέρος)
– ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Ε΄ – ΣΤ΄: Ισοδυναμία & σύγκριση κλασμάτων
– ΓΕΡΜΑΝΙΚΑ Ε΄: Α-Β & λεξιλόγιο
Πρόγραμμα Πέμπτης 21/05
– ΦΥΣΙΚΗ ΑΓΩΓΗ Α΄ – Β΄: Σωματικά σχήματα – Eπίπεδα – Παιχνίδια ισορροπίας
– ΘΕΑΤΡΙΚΗ ΑΓΩΓΗ Γ΄- Δ΄: Commedia dell'arte (Ιστορία θεάτρου)
– ΓΕΩΓΡΑΦΙΑ Ε΄- ΣΤ΄: Καιρός και κλίμα
– ΓΕΡΜΑΝΙΚΑ ΣΤ΄: Ερωτήσεις – Προσ. αντ/μίες – Ρήματα
Πρόγραμμα Παρασκευής 22/05
-ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Β΄: Κέρματα του ευρώ – Υπολογίζω τα ρέστα
– ΦΥΣΙΚΗ ΑΓΩΓΗ Γ΄- Δ΄: Συντονισμός – Συγχρονισμός
– ΓΕΩΓΡΑΦΙΑ Ε΄ – ΣΤ΄: Το Ηλιακό μας Σύστημα
– ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΑΓΩΓΗ ΣΤ΄: Το άτομο και η διεθνής κοινότητα

ΤΗΛΕΟΡΑΣΗ ΚΑΙ ΔΙΑΦΗΜΙΣΗ

Μελετήστε πολύ προσεκτικά την παρακάτω παρουσίαση  , διαβάστε από το Β.Μ. το κείμενο στη σελίδα 42 και στη συνέχεια δημιουργήστε τη δική σας διαφήμιση είτε ζωγραφίζοντας την  ,είτε δημιουργώντας την  στον υπολογιστή σας. Στη συνέχεια όποιος μπορεί να την δημοσιεύσει στον τοίχο του e-me. Όποιος δεν μπορεί να τη στείλει για να τη δημοσιεύσω εγώ.   

 

ΕΙΔΗ ΤΡΙΓΩΝΩΝ

Δείτε την παρακάτω παρουσίαση και στη συνέχεια συμπληρώστε το φύλλο εργασίας που ακολουθεί .

ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ

Η ΑΝΑΚΤΗΣΗ ΤΗΣ ΠΟΛΗΣ ΑΠΟ ΤΟΝ ΜΙΧΑΗΛ Η΄ΠΑΛΑΙΟΛΟΓΟ

Διαβάστε από το βιβλίο της ιστορίας το κεφάλαιο 31 πολύ προσεκτικά. Διαβάστε και το παράθεμα 3 στη σελίδα 96 που περιγράφει με ποιο τρόπο μπήκαν στην Πόλη οι βυζαντινοί χωρίς να πολεμήσουν. Στη συνεχει δείτε την παρουσίαση του μαθήματος:

Αφού  τα κάνετε όλα αυτά συμπληρώστε τα κενά στο σχεδιάγραμμα που υπάρχει εδώ και στείλτε τις απαντήσεις σας .

ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ ΣΤΗ ΦΥΣΙΚΗ - ΕΝΟΤΗΤΑ ΦΩΣ

Πατήστε στην παρακάτω εικόνα που θα σας οδηγήσει σε μια σελίδα με διάφορες δραστηριότητες. Κάντε τις δραστηριότητες , κάντε επανάληψη από το βιβλίο και στη συνέχεια γράψτε το επαναληπτικό που θα σας στείλω.

ΑΡΚΤΙΚΟΛΕΞΑ - ΣΥΝΤΟΜΟΓΡΑΦΙΕΣ

Σας στέλνω μερικούς συνδέσμους όπου μπορείτε να βρείτε χρήσιμες πληροφορίες. 
http://sainia.gr/index.php/e-taxi/mathimata-e-2018-2019/glossa-e/grammatiki-e/1263-syntomografies-arktikoleksa

https://www.slideshare.net/iliasili/ss-14941134 

http://ylikodimotikou.blogspot.com/2017/07/2_3.html

ΑΠΟΡΡΟΦΗΣΗ ΤΟΥ ΦΩΤΟΣ

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗΣ ΤΗΛΕΟΡΑΣΗΣ

Ακολουθεί το πρόγραμμα από αύριο, Δευτέρα 4 Μαΐου, έως και την Παρασκευή 8 Μαΐου 2020:

Δευτέρας 04/05/2020

• ΓΛΩΣΣΑ Α΄:«Άλφα-Βήτα με λεξιλόγιο Νοηματικής»
• ΘΕΑΤΡΙΚΗ ΑΓΩΓΗ Α΄- Γ’: «Κατασκευή Κουκλοθέατρου – Α΄ μέρος»
• ΔΙΑΘΕΜΑΤΙΚΟ Γ’ – Δ’: «Η ελιά»
• ΑΓΓΛΙΚΑ Δ’ – ΣΤ΄: «Διδακτικοί μύθοι 2»
• ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Δ’ – ΣΤ’: «Η θέση μου στο επίπεδο – Συντεταγμένες»
• ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΣΤ΄: «Προβλήματα με εξισώσεις»

Τρίτης 05/05/2020

• ΘΕΑΤΡΙΚΗ ΑΓΩΓΗ Α΄-Γ΄: «Κατασκευή Κουκλοθέατρου» Β΄ μέρος
• ΦΥΣΙΚΗ ΑΓΩΓΗ Α’ – Β΄: «Η απόδραση των γραμμάτων»
• ΓΛΩΣΣΑ Ε’ – ΣΤ΄: «Από την πρόταση στο κείμενο-Α’ Μέρος»
• ΓΑΛΛΙΚΑ Ε’ – ΣΤ΄: «Συστηνόμαστε στα Γαλλικά»
• ΓΕΩΓΡΑΦΙΑ ΣΤ΄: «Το σχήμα και οι κινήσεις της Γης»
• ΦΥΣΙΚΗ ΣΤ΄: «Φως και χρώματα»

Τετάρτης 06/05/2020

• ΘΕΑΤΡΙΚΗ ΑΓΩΓΗ Α΄- Γ΄: «Κατασκευή Κουκλοθέατρου Γ΄ μέρος»
• ΜΟΥΣΙΚΗ Γ’ – Δ΄: «Κατασκευή μουσικού οργάνου-ρυθμός»
• ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Ε΄: «Διάταξη δεκαδικών αριθμών, Αξία θέσης ψηφίου»
• ΦΥΣΙΚΗ ΑΓΩΓΗ Ε΄- ΣΤ΄: «Αερόβια ικανότητα στο σπίτι»
• ΓΛΩΣΣΑ Ε΄- ΣΤ΄: «Από την πρόταση στο κείμενο -Β’ Μέρος»
• ΦΥΣΙΚΗ ΣΤ΄: «Τρόποι διάδοσης της θερμότητας»

Πέμπτης 07/05/2020

• ΘΕΑΤΡΙΚΗ ΑΓΩΓΗ Α’ – Γ΄: «Κατασκευή Κουκλοθέατρου Δ΄ μέρος»
• ΦΥΣΙΚΗ ΑΓΩΓΗ Α’ – Β΄: «Οι λέξεις χορεύουν στο σαλόνι»
• ΔΙΑΘΕΜΑΤΙΚΟ Β΄: «Μαθαίνω την ώρα»
• ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Δ’ – ΣΤ΄: «Πολλαπλασιασμός – Διαίρεση (10,100,1000)»
• ΓΛΩΣΣΑ Δ’- ΣΤ΄: «Είδη αντωνυμιών»
• ΓΕΩΓΡΑΦΙΑ ΣΤ΄: «Γεωγραφικές συντεταγμένες»

Παρασκευής 08/05/2020

• ΕΥΕΛΙΚΤΗ ΖΩΝΗ Α’ – Γ’: «Παίζουμε κινηματογράφο»
• ΜΟΥΣΙΚΗ Α’ – Δ’: «Θεωρία Μουσικής (Γραφή: Κλειδιά-Νότες)»
• ΦΥΣΙΚΗ ΑΓΩΓΗ Γ’ – Δ΄: «Κινώ το σώμα με ρυθμό και φαντασία»
• ΘΕΑΤΡΙΚΗ ΑΓΩΓΗ Γ’ – Δ’ : «Θέατρο Σκιών – Καραγκιόζης»
• ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Δ’- ΣΤ΄: «Εισαγωγή στην αναγωγή στη μονάδα»
• ΓΕΩΓΡΑΦΙΑ ΣΤ΄: «Ατμόσφαιρα – Φαινόμενο θερμοκηπίου»

ΘΕΤΙΚΑ ΚΑΙ ΑΡΝΗΤΙΚΑ ΤΗΣ ΤΗΛΕΟΡΑΣΗΣ

ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ - ΠΑΡΑΜΥΘΙ

Διαβάστε το παρακάτω παραμύθι προσεκτικά και στη συνέχεια κάντε μια ζωγραφιά σχετική με την ιστορία και μια ακρστιχίδα που θα τα στείλετε και θα τα δημοσιεύσω .

 

ΓΡΑΜΜΑΤΙΚΗ - ΚΛΙΣΗ ΡΗΜΑΤΩΝ

Έχουμε πολύ καιρό να ασχοληθούμε με ρήματα. Μιλήσαμε για τις φωνές των ρημάτων - ενεργητική, παθητική- τις εγκλίσεις των ρημάτων - οριστική, υποτακτική , προστακτική - τις διαθέσεις των ρημάτων - ενεργητική , παθητική , μέση , ουδέτερη- τις συζυγίες των ρημάτων - πρώτη σε-ω και δεύτερη σε -ώ . Νομίζω πως είμαστε έτοιμοι να περάσουμε στην κλίση των ρημάτων. Παρακάτω βλέπετε την κλίση του ρήματος λύνω στην ενεργητική φωνή στην οριστική σε όλους τους χρόνους. Με βάση αυτό το υποδειγμα λοιπόν θέλω να κλίνετε τα ρήματα που θα σας στείλω στο e-mail.